Когда говорят о проблемах внедрения информационных технологий в нашей стране, то сетуют на дорогой Интернет, отсутствие нормальных правительственных  сайтов и неразвитость электронной коммерции, упуская проблемы, возникающие в самом «гнезде» производства знаний и информации. Я имею ввиду наши высшие учебные заведения.

Борьба российских властей за сохранение науки и образования продолжается. Но в весьма своеобразной форме. Каковы же наиболее поразительные новации в этой сфере? Во что они могут вылиться в перспективе? Как к ним надо относиться?

Информация всегда играла в жизни человечества весьма значительную роль. Однако в середине 20 века в результате экономического прогресса и бурного развития науки и техники роль информации и информационных технологий неизмеримо возросла. Кроме того, произошло лавинообразное нарастание массы разнообразной информации, получившее название информационного взрыва.